巢湖市委編辦聚焦三個方面發(fā)力 保障人才服務需求

訪問次數: 920        作者: ahjgbzw                發(fā)布時間:2024-05-28

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   近年來,巢湖市委編辦始終堅持圍繞中心服務大局,在服務經濟民生等領域,保障人才服務需求,不斷提高機構編制資源使用效益。

   聚焦推進工業(yè)立市目標發(fā)力。近年來,巢湖市堅持工業(yè)立市發(fā)展目標定位,為有效助力中心工作開展,巢湖市委編辦不斷統(tǒng)籌優(yōu)化編制資源,保障服務全市經濟社會發(fā)展。一是主動作為,積極調研。針對全市經濟發(fā)展主戰(zhàn)場,主動深入發(fā)改、經開區(qū)等重點領域調研服務需求。二是統(tǒng)籌優(yōu)化,保障發(fā)展。針對相關部門發(fā)展需求,進一步統(tǒng)籌全市編制資源,優(yōu)化部門職責、明確發(fā)展定位。如在市發(fā)改委設立市重大項目服務推進中心,優(yōu)化投資促進中心機構設置,重新制定安徽居巢經開區(qū)“三定”規(guī)定,進一步明確服務產業(yè)、招才引智等職能定位,增加合肥巢湖化工園區(qū)管委會事業(yè)編制,保障園區(qū)安全生產。

   聚焦教育面臨瓶頸問題發(fā)力。近年來,隨著城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的快速推進,巢湖市教育事業(yè)在不斷取得新成績的同時,發(fā)展不平衡不充分問題也逐漸顯現,如城鄉(xiāng)教師資源配置不均衡等瓶頸問題,制約著巢湖教育的高質量發(fā)展,巢湖市委編辦迎難而上,聚焦教育發(fā)展面臨瓶頸問題積極提供人才服務保障。一是持續(xù)深化“縣管校聘”改革。盤活教師編制資源,激發(fā)教師隊伍活力,緩解城鄉(xiāng)教師資源配置不均衡現狀。二是強化編制資源挖潛力度。結合事業(yè)單位改革等,統(tǒng)籌調劑事業(yè)編制用于加強中小學緊急學科教師隊伍力量,緩解我市教育系統(tǒng)“超編缺人”矛盾。

   聚焦鄉(xiāng)村振興持續(xù)推進發(fā)力。圍繞推進鄉(xiāng)村全面振興有力有效,在保障人才服務需求方面持續(xù)助力。一是圍繞鄉(xiāng)村振興領域人才需求發(fā)力。針對鄉(xiāng)村振興工作任務重的領域發(fā)力,加大人才補充力度。如農業(yè)農村部門、基層鎮(zhèn)街、鄉(xiāng)村教育衛(wèi)生等領域。二是圍繞補充鄉(xiāng)村振興人才渠道發(fā)力。積極統(tǒng)籌現有編制資源,通過面向社會公開招考、定向培養(yǎng)、政策性安置以及人才引進等方式補充人員。(丁勇)