黨的二十大報(bào)告指出，“深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，真心愛才、悉心育才、傾心引才、精心用才，求賢若渴，不拘一格，把各方面優(yōu)秀人才聚集到黨和人民事業(yè)中來。”近年來，績溪縣委編辦扎實(shí)履行縣委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位職責(zé)，充分發(fā)揮機(jī)構(gòu)編制資源優(yōu)勢(shì)，為全縣人才工作提供有力機(jī)構(gòu)編制體制機(jī)制保障。

   專編專用，搭建人才編制“蓄水池”。緊盯全縣用才需求，按照“中心工作在哪里，機(jī)構(gòu)編制保障就到哪里”的工作要求，設(shè)立縣委高層次人才實(shí)踐服務(wù)中心，以“保障重點(diǎn)、動(dòng)態(tài)管理、周轉(zhuǎn)使用”為原則，搭建高層次人才引進(jìn)、培養(yǎng)和派遣平臺(tái)，補(bǔ)充機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位在高學(xué)歷、高技術(shù)、緊缺專業(yè)等方面各類人才需求，核定50名事業(yè)編制，形成人才編制“周轉(zhuǎn)池”，將人才“蓄水”至“周轉(zhuǎn)池”后，精準(zhǔn)定向“放水”至項(xiàng)目謀劃、工業(yè)發(fā)展、社會(huì)建設(shè)、文化旅游、教育衛(wèi)生等重點(diǎn)領(lǐng)域單位。2023年共審批急需緊缺黨政儲(chǔ)備人才使用計(jì)劃40名，2024年入編37人，有效破解人才引進(jìn)編制瓶頸。

   科學(xué)統(tǒng)籌，暢通人才引進(jìn)“綠色通道”。分級(jí)分類分批次推進(jìn)人才引進(jìn)工作。一是探索開展“鄉(xiāng)編村用”工作。堅(jiān)持縣級(jí)統(tǒng)籌，盤活縣鄉(xiāng)編制存量，將編制向基層傾斜，優(yōu)先保障村（社區(qū)）優(yōu)秀黨組織書記等基層人員。近年來，共招錄9名村（社區(qū)）“兩委”干部進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位，將基層人才留在一線。二是暢通教育、醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域引才渠道。一方面，持續(xù)深化衛(wèi)健系統(tǒng)人才發(fā)展機(jī)制體制改革，通過校園招聘、自主招聘等形式引進(jìn)緊缺醫(yī)技人才進(jìn)入公立醫(yī)院編制周轉(zhuǎn)池，2023年度共招錄醫(yī)技人才27人。深入實(shí)施“三支一扶”、農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)計(jì)劃，積極培養(yǎng)本土大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生，保障鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生人員隊(duì)伍力量。另一方面，持續(xù)加大教育行業(yè)人才引進(jìn)力度，每年動(dòng)態(tài)調(diào)整基層中小學(xué)教師編制，結(jié)合全縣教師隊(duì)伍實(shí)際情況，審批中小學(xué)教職工編制使用計(jì)劃，補(bǔ)充緊缺科目教師。2023年，引進(jìn)安徽師范大學(xué)高層次人才8人，定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師5人。三是大力開展“績有引力.才聚良安”2024年人才績溪行活動(dòng)，通過“帶編進(jìn)校”，在師范類院校開展專項(xiàng)引才，支持雙向選擇、擇優(yōu)錄用，將“以編引才”優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化“招才引智”勝勢(shì)。2024年2月，安徽師范大學(xué)11人達(dá)成畢業(yè)后來績就業(yè)協(xié)議，為全縣中小學(xué)輸送優(yōu)秀師范類專業(yè)人才。

   加強(qiáng)管理，厚植人才服務(wù)“蓬勃沃土”。縣委編辦加強(qiáng)與組織、人社等部門聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)格審核各用人單位用編計(jì)劃，統(tǒng)籌全縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位空編情況，優(yōu)先保障緊缺崗位用編申請(qǐng)，為組織選人用人、優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)提供編制保障。及時(shí)辦理各類人才入編手續(xù)，實(shí)行人才專庫管理，明確專人負(fù)責(zé)，建立信息臺(tái)賬，全程跟蹤服務(wù)。（周思妍）